校测如何测？这是考生家长最关心的问题，只有了解了校测形式，才能从容应对测试。

不同院校采取的校测方式各不相同。有的学校的校测是以笔试形式；有的学校是笔试加面试；有的院校不单独进行测试，考生递交申报材料后，由学校组织专家组进行考核选拔；还有不少院校则是通过冬令营的方式来测试学生等等。

有的院校还会因为生源地不同，采取不同的测试方式。例如，上海某高校，本地考生需要到学校参加考试，而外地考生则只需要邮寄作品，然后由专家评审。

应该说，校测形式多种多样，考生家长一定要看2013年最新发布的院校招生简章，每年校测形式都有可能发生变化，例如去年清华大学的校测还是冬令营的形式，但是2013年则采取考试的形式。

对于考生有意报考外地的院校，更要注意院校的测试形式，倘若外地院校没有在本地设置考点，也不能通过邮寄作品参加测试，那么，考生难免要舟车劳顿，来回奔波。这对学习越来越紧张，时间越来越宝贵的考生来说，耗费的精力是非常巨大的。考生家长应该认真考虑考生要参加的几所院校的校测，精心安排考生参加测试的顺序、时间。

须知二：校测项目各异

不同院校的校测的形式多样，即使是一所院校，不同的项目测试方法也各异。以南京航空航天大学2012年为例，曲艺(相声、快板等)、京剧（各行当均可）项目该校不设自测点、直接认定清华大学“全国中学生文化艺术冬令营”测试成绩，报考其他项目需参加该校组织的专业测试。

所以，考生家长如果是报考多所院校的同一项目，一定要看看所报院校校测内容有无差别，成绩是否互认；是不是一定要到外地参加考试等，考生家长要做好统筹。

同一院校不同项目测试各异，不同院校的同一艺术特长项目的报考条件也是不同的。在《报考艺术特长生的两个标尺》这篇博文里，有举过例子。

因此，考生家长在参加校测的时候，一定不要忘记看最新的招生简章，对比不同院校相同项目的测试内容、要求，选择考生符合报考条件的院校，再参加校测。尽量不浪费考生的时间和精力，以免考生因艺术特长考试疲于奔命，影响了正常的高考复习。

须知三：分析院校招生情况

院校招收艺术特长生主要是为了丰富学校文化生活，当艺术团人员不缺的情况下，院校往往可能会取消某项艺术特长生的招生，或者减少招生人数。

有些考生家长可能从很久之前就选好了目标院校，并且为参加目标院校的校测做了各项准备。但是，临到当年艺术特长生招生章程下来，却发现目标院校不招所选项目，或者招生人数非常少，比如，清华大学2013年艺术特长生招生人数比2012年大幅减少，只招收45人。双簧管、巴松管、萨克斯管、钢琴、国画、软笔书法、话剧表演、舞台主持、京剧、曲艺等项目不再招生。民乐项目对比2012年则增加了竹笛、笙、扬琴。除了项目的增减，一些项目也提出了特殊要求。西画项目，对报考专业提出了要求，限定考生报考汽车系车辆工程专业；电视播音主持项目，只招文科生，高考限报新闻与传播学院、人文学院、社会科学学院相关专业。

这里，我们还是建议考生家长一定要以2013年的院校招生章程为准，可以多搜集一些院校信息，做多手准备，应对变化。