1、为幼儿创建多彩的室内活动场所，在游戏中快乐教学。
2、给孩子自由选择项目的权利，根据他们的自然活动，从自选动作过渡到规定动作，调动他们的参与兴趣和积极性。
3、通过多样翻滚的活动，使孩子在平衡感、触觉感、手脚及身体协调方面，前庭固有感觉、投、拍、爬等方面，有着乐此不疲的兴趣。
4、对年龄幼小的儿童，本着适应幼儿平衡游戏特点的原则，用引导的方法与幼儿沟通互动，帮助他们体验活动的乐趣。
5、通过感觉统合训练，加强孩子优良品质的培养。培养他们勤劳勇敢、自信自强、自尊自爱，互相学习、团结友爱的合作精神，使他们感到轻松快乐、身心健康发展。