齐鲁工业大学于1987年经国家教委批准开始成人教育。 学校于1991年3月设立成人教育部，1994年4月更名为成人教育学院，2011年3月更名为继续教育学院。 教育学院作为学校成人教育管理的职能部门，在内部负责全校成人教育的管理，在外部代表学校举办各种成人高等教育。 学院设有办公室、学籍科、教学科、自学考试科、培训科等5个科。 的领导十分重视继续教育工作，将继续教育纳入学校发展总体规划，统筹安排。 经过25年的发展，齐鲁工业大学从无到有、从小到大持续教育，在学校形式、学校水平、学校规模、学校质量和学校效益等方面都有了长足的发展。 目前，已经形成了将函授教育(业余)、生、自学考试三种学历教育和各种非学历继续教育等办学形式融为一体的继续教育体系。 办学水平有高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科3种办学水平，同时还为企事业单位培养人才举办了各种培训班。
成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。
帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。
诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为：当某人的社会成熟性达到了某一水平，如能够承担某些社会责任，便可视为成人。进而言之，一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可，即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。
成人高考属国民教育系列，列入国家
招生计划，国家承认
学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织
录取。
成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称
专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称
高职、
高专）。