一、山大自考机电一体化专业背景
20世纪70年代,由于新技术革命的冲击,传统的机械工业产品结构和生产体系结构发生了质的变化。
微电子学技术与微计算机技术结合信息、智能与机械设备、动力设备,形成了对机电学的需要,机电学专业也应运而生。
二、山大自考机电一体化的应用
目前,机电学技术已渗透到国民经济和日常工作、生活各个领域,得到广泛的应用。 在机电学的应用中主要有以下形式
1 .附加功能
例如经济的数控机床、电子秤、数显仪表、全自动洗衣机等。
2 .功能替代
例如,自动通用相机、电子平缝机、电子灰水晶时修正、NC线切割机床、激光手术器等。
3 .机电融合
例如竖中指、复印机、通用相机、盘驱动器、CNCNC工作母机等。
三、山大自考机电一体化发展前景
机电学和其他自然学科一样必须经历长期的发展过程,现在机电学还处于发展的初期阶段。
1986年制定的《高技水发展计划纲要》,即“863”修订计划,把机电一体化确定为国家高技术重点研实领域之一,1989年12月,机电部组织完成了《机电一体化发展纲要研宄》,提出了大力发展机电一体化的构想。
四、山大自考机电一体化专业的培养目标和就业岗位
(一)培养目标:
山东大学自考本科机电一体化专业是德意志、智慧、体、美全面结合,培养具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门职位人才,具备可以掌握机械技术和电气技术基础理论和机电学系统专业知识的相应实践技能和较强的实际工作能力,熟练掌握机电学产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售和管理
(二)高职机电学专业就业单位;
由于职业教育有较强的岗位目标,机电学是相对口径的专业,机电学技术广泛应用于工业自动化、机电学设备、办公自动化、家庭和住宅自动化、军事工业、航天产业等方向
1 .数控机床的操作和修理人员:负责数控机床的操作、计程仪编程技术和组织控制和修理。
2 .机械产品一线的生成者:主要指产品的上线了检测和芯片性能测试、校正器使用和检测技术方向。 主要的企业有汽车、汽车零部件工厂、摩托车工厂、家发电厂等。3 .自动机(线)的维护和生产:主要以电子产品、罐装饮料的生产流水线安装、调试和维护为指导。 主要的需求企业有电子工厂、芯片工厂、半导体工厂、啤酒工厂、饮料工厂等。
4、机电设备的使用、维护、安装、调试、销售人员。
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