济南市小海龟儿童感统训练
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感觉统合能力是儿童的基础潜能
小海龟  2017/11/22 11:25:20

  1~13岁儿童必须经由感统训练,大脑才能发展出成熟的学习能力、生活自理能力以及情绪调节能力,继而表现出正常的社会行为。儿童的生命发展具有一定的秩序和规则,所以小海龟的教育是建立在懂得儿童身心发展需求,尊重儿童身心发展规律,因龄施教,因性施教,因情施教的基础上,这是孩子在成长中需要的优质教育。

  1~3岁为宝宝入园做充分的能力预备!1~3岁的宝宝正是感知觉能力和运动机能开发的黄金阶段,小海龟不仅为宝宝提供丰富的视觉、听觉、触觉以及各种各样的物理环境,还为宝宝提供与同伴独立交往、互动合作的群体氛围,让宝宝在体验中获取知识经验,在进入幼儿园后能够迅速融入环境、适应规则、独立自理;并能够集中注意、反应灵敏、理解准确、合作友善。

  3~5岁为孩子入学做充分的能力预备!进入幼儿园是孩子生活环境的一个重大变化。如果在学习、生活及情绪方面出现好动不安,注意力不集中,脾气暴躁、胆小退缩、粘人好哭、吮手指、怕被触碰、攻击性强;生活自理能力差、动作迟缓笨拙;缺乏规则意识、合作精神等失调行为,将阻碍幼儿顺利完成有目的性的任务,影响自信心的发展。通过小海龟系统训练,将有效提高幼儿认知能力、生活自理能力、情绪管理能力及人际交往能力,顺应幼儿园的环境要求,同时为进入小学有效建立成熟的学习能力、塑造良好的精神品质及培养文明礼仪。言语的使用可以促进儿童大脑的发展。语言能力包括发声、词汇的认知及理解、语言逻辑、组句、对谈、认定、阅读到写字等。儿童良好的语言能力,是日后认知、人际交往、自信心发展的重要基础。孩子的能力必须是通过训练得来的。


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