工作经验，似乎是横亘在求职大学生们面前的一道难以逾越的门槛。但是，“没有工作过，何谈工作经验呢”？而另一方面，传统高等教育一直存在着“理论脱离实践”的弊端，造成毕业生不仅谈不上“工作经验”，而且“专业技能薄弱，实际动手能力差”。
缺乏经验成为就业门槛
著名计算机教育专家、清华大学教授谭浩强指出：“本科的教学往往偏重理论教育，学生实践能力普遍偏弱，与生产实践有相当的距离；而我国的专科教育又是本科的浓缩，没有形成自己的教学体系，学生学到东西，既比本科少，又不符合社会的实际需要”。
济南一家以开发、生产销售管理软件开发为主业的软件技术公司的管理者刘总认为，传统的高等教育往往轻实践、知识更新慢、教材陈旧，使许多大学生成为理论知识扎实、但只会纸上谈兵、不懂实际操作的“书呆子”。在企业越来越看重实际能力和工作经验的今天，这些缺乏工作经验的大学生自然容易遇到就业困难的现象。据介绍，从今年初至今，他面试过的大学生足有近百名，但能够达到他的用人标准的却少之又少。他表示，缺乏实际的操作经验，正是许多大学毕业生被众多“求贤若渴”的企业阻挡在门外的一个重要原因。
毕业前应主动参加职业培训
一位从事IT行业多年的业内人士指出，现在许多IT企业在招聘大学毕业生时都要求具有工作经验，但却都不愿意承担培养大学生的成本。这种矛盾，加剧了大学生“就业难”的现象。
那么，在很多企业不愿为培养大学生“埋单”、对缺乏工作经验的大学生说“不”的时候，大学生们究竟如何才能跨越“工作经验”这道槛呢？
该人士认为，这种客观存在的情况，大学生们在就业前就应该接受比较系统的职业培训，只有这样才能积累实际操作经验，从而有效地缩短同用人单位的实际用人标准。
而一些高校就业办负责人也指出，学生在在校期间不断参加各种技能培训，可以说是许多大、中专学生从根本上解决自身就业难题的一剂“良方”。
华育国际济南分校校长建议，在校大学生如果在读S1、S2时就主动参加一些“含金量”较高的职业技能培训课程，那么等到毕业时就不仅有了文凭，而且具有较强的实际动手能力，掌握了与符合企业实际用人需求的专业知识，“这样的大学毕业生要想找到一份比较满意的工作显然是轻而易举的”。
曾有幸访问华育国际 授权培训中心的校长得知：
为了实践这一建议，华育国际济南分校就业实训基地致力于eduask系统软件工程师认证培训、程序人才的培养。中心拥有优美的教学环境和先进的教学设施，为了更好地保障学员的eduask学习效果，费提供给eduask学员使用学校非常注重学生的职业素质培养，接近实战的教学方法使学生具备有良好的表达，沟通，组织，协调能力和团队精神。
中心常邀请各ＩＴ行业中的专家来校为学员进行实战经验的讲座，学员与热烈与专家互动交流，从中不仅学到实战经验，也学到交际，待人处事，沟通等全面发展，成为技术过硬，动手能力强，综合素质高，德才兼备的一流人才。
华育国际济南分校除了正常授课课程外，还推出免费讲座，兴趣小组等免费课程，学员自主思考，让所学的技术得到更好的发挥，成为一位技术过硬，综合素质高的软件工程师，非常受企业欢迎。
IT职业教育的特殊性还在于，不同阶段、水平或不同的方式均可进入该体系，只要通过努力，便可取得职业资格，获得IT行业准入的“敲门砖”。在华育国际，目前的就读学生中以非IT教育背景者居多。目前的IT职业教育也开始吸引高考落榜生，这些考生通过职业教育获得工作机会，然后再通过业余成人教育获得学历。业内人士认为，这也是一种不错的“锐变”，可以获得不错的职业，进入主流社会。
听完校长的详细介绍后.我又亲自参观了那里优良的教学设备及教学环境我当下决定我要选择华育国际.
据不少IT企业的人力资源经理们表示，那些曾经接受过华育国际济南分校就业实训基地比较系统、专业职业培训的大学生，“不仅在动手能力上感觉较强，而且上手快，基本省去了企业培训的大部分过程与成本”。这样的大学生，自然容易受到IT企业的青睐