济南大智区域课程
高考英语素养提升特训营
《话题词汇听世界》方案 (6人班)
一、班级名称:高考英语素养提升特训营《话题词汇听世界》 编号:YT1001
二、办班目的:聚焦新高考情境问题、提升学生学科核心素养。
三、课程内涵:落实立德树人,培养核心素养。
四、课程价值:
冲刺满分,并与高中知识做好衔接。
对听力的掌握需要疏通,冲刺20+,缩小听力差距。
在考前突破,同时在听力成绩上抢占先机。
五、招生对象:高三
六、课时安排:每讲2小时,共计4讲8小时
七、讲师配备:英语研究院助理院长及研究员
八、上课时间:2022年1月8号考前
九、上课地点:各区域
附:课程计划
课次
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主题
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教学内容
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目标
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1
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基于真题
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1.易错真题精分析:“山东省2021年普通高等学校招生全国统一考试英语听力(第一次)试题”、“山东省2021年普通高等学校招生全国统一考试英语听力(第二次)试题”
2.话题材料变形练:校园生活、旅行、交通、日常生活
3.语音技能强化练:字母及字母组合发音规律
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1.听辩句意,梳理事件过程。
2.准确感知英语语音和语调。
3.根据话语意群,理解意义。
4.有选择地记录所需要信息。
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2
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分于话题
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1.易错真题精分析:“山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试英语听力(第一次)试题”、“山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试英语听力(第二次)试题”
2.话题材料变形练:周围的人、周围的环境、工作与职业、购物消费
3.语音技能强化练:词汇与语句的重读与弱读
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1.识别并借助语气重音语调,理解说话者意图及观点态度。
2.能够辨别语音、单词和句子结构并熟悉相关话题的表达。
3.能抓住熟悉话题语篇的大意,能够获取主要事实性信息。
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3
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融于语料
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1.易错真题精分析:“山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷)英语听力(第一次)试题”、“山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷)英语听力(第二次)试题”
2.话题材料变形练:兴趣爱好、文化娱乐、体育、饮食
3.语音技能强化练:连读与停顿、语调
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1.能推测因果关系、人物身份,抓住要点、复述内容。
3.能理解获取熟悉话题语篇的观点和文化背景。
4.理解说话者选用的词汇语法结构及表达效果。
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4
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考场模拟
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1.考试流程模拟
2.考场技法点睛
3.考场心理调适
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1.熟悉考场流程与注意事项。
2.强化听力策略和技巧。
3.树立信心,克服心理障碍,轻松备考应考。
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