国画

中国画历史久远，起源于古代，由象形字奠基础。文与画在初时是一个意思。我国夙有书画同源之说，有人认为伏羲画卦、仓颉造字，是为书画之先河。文字与画图初无歧异之分。从美术史的角度讲，民国前的都统称为古画。国画在古代无确定名称，一般称之为丹青，主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，这种画种被称为中国画，简称国画。中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。
国画种类:国画种类多样。我国当代国画在世界美术领域中自成体系。其题材和表现对象大致可分为人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、走兽、虫鱼等画科；按表现方法有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式，设色又可分为金碧、大小青绿，没骨、泼彩、淡彩、浅绛等几种。按表现形式有壁画、屏幛、卷轴、册页、扇面等画幅形式，辅以传统的装裱工艺装潢之。按其使用材料和表现方法，又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等；中国画的画幅形式较为多样，横向展开的有长卷（又称手卷）、横披，纵向展开的有条幅、中堂，盈尺大小的有册页、斗方，画在扇面上面的有折扇、团扇等。

济南国画培训学校

有声艺术培训学校是经济南市教育部门批准成立的，济南最具专业的综合类艺术培训学校，创办于2006年主要从事少儿及成人业余艺术培训，中心开设音乐、美术、舞蹈为主的几大专业。学校设多个校区，可就近选择校区学习。学校地处济南繁华路段，交通极为便利，环境优美。

济南国画培训学校环境

学校教学设施齐全，拥有各种西洋及民族乐器、钢琴、电子琴、形体房、琴房、卡拉ok、音乐理论教室，美术绘画教室，舞蹈健身房，满足各个专业学生上课和练习使用，教室内均设有空调；强调个性化教学，根据学生的自身特长和优势合理安排教学进度；课程安排适应幼、青、中、老各种年龄阶段的艺术爱好者学习，学校根据不同年龄段学员的不同需求，分别开设了精品一对一课、特色三人课等以及适合中老年人的课程安排。

济南国画培训学校课程

有声书画艺术中心开设专业的绘画和书法培训课程，满足学员的各种学习需要，且有声是中国美术学院定点考级单位，成为济南重要的培养绘画书法人才的基地。
针对从幼儿到成年到老年不同年龄阶段的特点和需求，有声艺术教育体系把人的艺术培养期分成四个阶段：启蒙期（3至6岁）、开发期（7至11岁）、成长期（12至18岁）、成熟期（19岁以上）。每个阶段有不同的教育目标，有不同的教育课程有声艺术教育体系是经过多年的教学实践，在总结中国传统教育思想的基础上，结合国际教育的最新理论，自主研发的一套艺术教育体系。该体系通过个性化的培训服务流程，把全脑开发的概念引入教育体系，在遵循人类脑发育自然规律的前提下，充分挖掘了艺术教育对于人类大脑的开发作用，有效地把音乐艺术的技能培训、良好行为习惯的培养、意志力品行修养培养等个人综合素质训练有效地结合在一起。实践证明，有声艺术教育体系能有效地帮助各类人群提高艺术专业水平和艺术修养综合素质。

济南国画培训学校开设班型

12人班　

济南国画培训学校培养目标

美术启蒙、兴趣培养、比赛、艺考 　

济南国画培训学校开设科目

国画　

济南国画培训学校师资介绍

张丽，山东省美术教育骨干级人物、国家级优秀美术教师，作品多次摘取美术界优秀奖项，是中国美术界的后起之秀，曾被多家美术学院聘为美术老师，现在有声艺术学校担任高级美术导师，擅长美术指导，培养出的优秀学员超过100人次，是山东省美术比赛高级导师。	陆宁，中国美术培训领域重要领军人物，山东省高级美术教师，有声艺术学校高级美术辅导师，毕业于中南民族大学，曾在国内多家知名企业担任首席画师，善于激发少儿美术天分，致力于画画天赋的启蒙，培养出的学员获取奖项超过100人次。

济南国画培训学校教学理念

艺术使人心灵澄澈。我们希望用艺术提高人的修养，我们以每个学生的成长进步为我们终生奋斗的目标。有声艺术在办学的过程中，始终坚持:
1.把艺术培训作为素质教育的重要部分来看待，让孩子们在艺术的熏陶下快乐地成长。
2.教学过程中运用专业化的教学方法，对学员进行个性化的培训。
3.为广大的学员提供最好的实践舞台，让学员有机会登台演出，实现自己的艺术梦想。
4.把艺术的学习过程和孩子的家庭教育结合起来。通过让家长了解孩子的整个成长道路和想法也能够融入一种高雅的艺术环境，提升气质和修养增强家长教育孩子的能力和方法，倡导积极健康、高品质的生活方式。让孩子真正的赢在起跑线上。

济南国画培训学校教学原则

有声认为，教育的目标不仅仅是提高考试成绩，更重要的，是洗炼灵魂深处的原动力；教育的核心，不仅是传授知识和技巧，更重要的是培养健康人格、生活行为习惯、学习习惯。
 因材施教：每个学生的情况都不一样，情感表达的方式、生活经历、学习目标、成绩现状、学习能力、家庭经济条件等等。有声将以学员为中心，根据学生的具体情况和要求，采用个性化的服务流程，调动合适的资源，采用合适的方式展开最有效的培训。
爱心陪伴：关爱学生心理成长。学员在关爱的环境中才会对学习产生更浓厚的兴趣，进而才会创造性地投入学习。有声对此提供（一）专业的心理咨询服务：对学生的学习和生活中的疑惑进行心理疏导，帮助学生解决练琴的枯燥和烦恼（二）教学内容和效果的全程监控：从任课教师的筛选、教师教学内容的规定、教学教案的抽查、教学效果的检查等各个环节全程掌握学生的学习状态和信息，进行实时的调整和变化。

济南国画培训学校教学特色

济南艺术培训学校拥有科学完备、丰富多彩的课程体系和教学内容，教学具备独立特色。因材施教的目标化、个性化、模块化教学：有声独创个性化的教学模式，在对学员进行测评的基础上，根据学员的年龄、性格特点、接受能力、学习目标等综合因素设计量身定做的教学计划，安排合适的授课老师，安排教学内容、教学难度、教学进度等。并进行定期回访，实时跟踪学员的学习状态并对教学内容作出调整。个性化的教学模式具有最高的学习效率，可以充分挖掘艺术潜力，充分发挥音乐艺术才能，成功把握自己的艺术人生。
艺术培训和励志教育相结合：坚持艺术学习需要很强的意志力。把艺术的学习过程和家庭教育结合起来，学员不仅能学到艺术的专业技巧和知识，得到美妙的艺术享受，还能感受到一种精神力量，磨炼一种高尚的精神品格。
基本功训练和成品练习相结合：有声主张学习艺术需要高效率，但不能拔苗助长，急于求成。需要根据学员的不同学习目标，在扎实的基本功训练和快速的成品练习之间进行合理的均衡，在保证充分基本功训练的基础上，循序渐进地进行成品练习。
多对一的教育服务：有声培训机构，除了任课教师，学员还会接受到课程顾问、学习班主任、节目录制、艺术团演出等一系列的服务，享受多对一的教育服
规范的教学管理：有声制定了一套适合本校实际情况的管理制度。教师岗位目标责任制、班主任负责制及学生分阶段学习量化式管理等规范化的教学管理。教师要根据学生的具体情况制定教学目标及学习计划并责任到人。每位学员配备专职班主任。班主任全程跟踪学员的学习和生活情况并经常与学生或家长沟通联系，从而实现共同育人的目的。
德才兼备的师资团队，专业的教学质量保障：担任教学的专业教师均来自各大重点艺术高校和师范院校，长期从事艺术教育第一线，德才兼备，不仅有着丰富的教学经验、资深的艺术才华，更富有责任心和亲和力，形成对教学质量的有效保证。
卓著的教学成果：有声艺术培训学校的学员们，以其扎实的基本功，多彩的舞台表现力得到广泛认可，在全国各类比赛中屡获大奖，印证了有声艺术培训的雄厚实力
备受赞誉的学员反馈和社会口碑：有声自开办以来培养了大批艺术人才，很多学员通过在济南有声艺术培训学校学习后艺术才能得到长足进展，在全国各类比赛中屡获奖项。有声以卓著的教学成果、高品质的教学质量和完善的教学服务闻名遐迩，有声艺术成为音乐艺术素质教育的首选培训机构。

济南国画培训学校，济南国画少儿班，济南青少年国画培训班
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